M2-Examen Herbst 2019

Informationen und Tipps zur Vorbereitung

Kürzlich hat die bvmd (Bundesvertretung der Medizinstudierenden in Deutschland e.V.), auf Basis von Aussagen des IMPP, Informationen zu der voraussichtlichen Fragenverteilung des Stex im Oktober 2019 veröffentlicht. Da dazu bereits einige Rückfragen bei uns eingetroffen sind, möchten wir dir im folgenden ein bisschen die Sorgen zu der Fragenverteilung im Examen nehmen.

Sind die neuen Schwerpunktthemen 
im 100-Tage-Lernplan enthalten?

Die genannten neuen Schwerpunktthemen sind im Lernplan bereits umfassend enthalten. So handelt es sich bei den allgemeinmedizinischen Fragestellungen um einen Bereich, der über die Kapitel verschiedener Fachgebiete – wie Innere, Geriatrie, HNO, Orthopädie, Neurologie… – umfassend im 100-Tage-Lernplan abgedeckt ist. Je nachdem, wie weit du mit dem Lernplan bist, hast du dir somit schon viel Grundlagen- und Examenswissen dazu erarbeitet.
Eine Frage aus dem letzten Frühjahrs-Examen, die einen typischen allgemeinmedizinischen Beratungsanlass widerspiegelt, von uns aber aus didaktischen Gründen dem speziellen Fachgebiet (Psychiatrie) zugeordnet wurde, kannst du dir hier in AMBOSS anschauen.

Ebenso sind bereits umfangreiche Kapitel zu den Wissenschaftskompetenzen im Lernplan enthalten (Tag 84). Da dieses Thema bereits in den vergangenen Examina vermehrt abgefragt wurde und im Sinne der neue Approbationsordnung langsam stärker in den Vordergrund rücken soll, haben wir unsere Kapitel bereits Anfang letzten Jahres  entsprechend erweitert und u. a. mit Auditor-Folgen versehen.

Wird die Fragengewichtung
im 100-Tage-Lernplan berücksichtigt?

Wir ermitteln jedes Semester die Themengewichtung für den Lernplan neu – auf Basis der vergangenen Examen. Das heißt, die Gewichtung ändert sich nie extrem, gleichzeitig finden die neuen Fragestellungen und Richtungen, die das IMPP auf Basis der neuen Approbationsordnung in die Examina integriert, aber automatisch Berücksichtigung im Lernplan. Beispielsweise wurden auch allgemeinmedizinische Themen in den letzten Examina bereits vermehrt abgefragt und finden entsprechend mehr Berücksichtigung im Lernplan.

Und: Die Veränderungen in den Prüfungen werden schrittweise eingeführt, du wirst also nicht auf eine komplett neue Form der Prüfung treffen. Das Wichtigste ist also erstmal: Lass dich nicht nervös machen und bleib bei der Lernstruktur, für die du dich entschieden hast.

Was muss bei den Key-Feature-Fragen beachtet werden?

Bereits in den vergangenen Examen von Herbst 2018 und Frühjahr 2019 (im Lernplan als Generalproben integriert) wurden vermehrt kompetenzorientierte Fragen (Key-Feature-Fragen) gestellt. Diese sollen nach und nach immer stärker in das 2. Staatsexamen integriert werden. Sie zielen darauf ab, dein Verständnis und die Anwendung auf klinische Fälle, statt reinem Faktenwissen zu überprüfen: Ausgangspunkt der Frage ist eine spezifische klinische Situation, zu der ein Fall entwickelt wird. Alle nachfolgend gestellten Fragen beziehen sich dann auf diese Schlüsselsituation. Anders als bei anderen Fragen, sind hier teilweise mehrere Antwortmöglichkeiten nicht grundsätzlich falsch – gefragt ist allerdings die Antwort, die im Sinne der Fallbeschreibung am sinnvollsten ist. Versuch dich in den Fall hinein zu denken und verlass dich auf dein klinisches Gespür. Seit Einführung der Key-Feature-Fragen haben sich die Prüfungsergebnisse der Studierenden nicht signifikant verändert.

Beispielsitzung für Key-Feature-Fragen

Damit du dir anschauen kannst, wie Key-Feature-Fragen aufgebaut sein können, haben wir dir eine Sitzung zusammengestellt, die du in AMBOSS kreuzen kannst:

Wie kann ich mich mit AMBOSS auf Key-Feature-Fragen vorbereiten?

Grundsätzlich kannst du mit deinem Wissen, das du dir im Laufe des  Lernplans aneignest, gleichermaßen Key-Feature-Fragen sowie die klassichen Fragen beantworten.

Falls du dein Wissen noch etwas vertiefen möchtest:
Zum Ende des Lernplans haben wir sechs Wiederholungstage eingeplant, an denen du Fragen, die du bereits während des Lernplans einmal gekreuzt hast, zur Wiederholung noch einmal kreuzt. Zusätzlich empfehlen wir dir,  neben den Top-100-Themen auch Kapitel zu wichtigen Leitsymptomen anzuschauen. Dort findest du differentialdiagnostische Übersichten mit wegweisenden klinischen Befunden und den wichtigsten nächsten Schritten, die dir helfen können, Key-Feature-Fragen zu lösen.